1. ¿Qué he aprendido en este módulo
TIC- TAC?
Primero a crear un blog y una wiki que no sabía hacerlo, en segundo lugar a
ver la importancia que tienen las Tac en los centros escolares y su manera de
llevarlo a cabo con los niños. También, he podido conocer más las características
de la web 2.0 y ha realizar videos con el programa Movie Maker y hacer un análisis
de imágenes.
¿En qué nuevos temas he
profundizado?
Durante esta asignatura el tema que he conocido que anteriormente no tenía
conciencia de su existencia es la web2.0 y la construcción de una wiki. Por otro
lado he podido ampliar mis conocimientos en las TAC en general y en los programas
multimedia, analizarlos, saber su uso…
¿Qué nuevas preguntas me he
formulado?
Si es adecuado ciertos programas para trabajar con los niños, es decir si
el programa da la suficiente información que la tutora quiere, o si es adecuado
para la edad, si es de fácil comprensión… Por otro lado también me he
preguntado cómo llevar a cabo las tic en un centro escolar.
¿A qué respuestas e interrogantes
que tenía he podido dar respuesta?
He podido dar respuesta a la gran parte de preguntas, aunque por ejemplo
saber si un programa es adecuado para un niño, pienso que la manera más
adecuada de saberlo es llevarlo a la práctica. Es decir con la experiencia de
utilizar estos programas podre ir dando respuestas a mis preguntas.
¿Cómo creo que estos nuevos
conocimientos van a repercutir en mi desarrollo profesional?
Pienso que esto me ha enriquecido mis conocimientos de forma positiva,
ahora tengo otra visión de esta información, y en un futuro podre llevarlo a la
práctica.
2. ¿Cómo lo he aprendido?
Mi aprendizaje se ha basado en las explicaciones de la profesora ya sea en
el seminario como en la magistral y en segundo lugar en mi búsqueda individual
para informarme a la hora de hacer las entradas en el blog.
¿En qué me han ayudado las clases?
Me han ayudado a conocer nuevos conocimientos que desconocía como es la
web2.0 o la creación de wikis… También he podido aprender más sobre los planos
de un video (contrapicado…)
¿Cuál fue el papel de las lecturas?
Las lecturas fueron de gran apoyo para seguir las clases, como también para
recibir nueva información como el decálogo de las buenas prácticas pienso que fue
muy positivo leerlo.
¿Cómo me ayudaron las prácticas?
Principalmente es lo que más me ha ayuda, porque en las practicas es donde
verdaderamente se aprende. De este modo he podido investigar, curiosear, crear…
hasta que finalmente he podido tener un buen conocimiento del programa como es
en el caso del Movie Maker.
¿Cómo me ayudaron los trabajos de
evaluación?
Me han ayudado para hacer una mayor búsqueda y por lo tanto poner más interés
en el tema a evaluar.
¿Cómo me ayudó el trabajo en grupo?
El trabajo del grupo me ayudo bastante sobre todo a la hora de crear la
wiki e ir complementando. Por otro lado fue muy gratificante poder realizar un
trabajo de investigación en un centro escolar que antiguamente estuviste estudiando,
es decir pude ver lo importante que son las nuevas tecnologías que
anteriormente no le daba tanta importancia. Para acabar esta pregunta pienso
que las tecnologías aportan mucho aprendizaje a los niños y por este motivo se tendría
que fomentar en las aulas.
3. ¿Qué es lo he echado de menos en
el aprendizaje realizado en el módulo?
Quizás lo que mas echado de menos es más conocimientos de programas como
por ejemplo no basarnos en un solo
Evaluación profesora:
Positivo: Me ha gustado que nos diera diferentes soportes para ampliar la información
como las lecturas, su blog, ejemplos en clase con videos…
Por otro lado la manera de hacer llegar la información me ha parecido muy
cercana y eso hacía que me gustara más la clase.
Negativo: Creo que para el trabajo del video sobre las Tac, no debería haberse permitido
trabajar solo con el Movie Maker, en mi caso me hubiera gustado realizarlo con
otros programas ya que el Movie Maker lo domino bastante. De este modo hubiera
investigado otros programas y habría descubierto y aprendido de nuevos.
¿Qué podría haber hecho mejor?
Quizás un control sobre las entradas del blog para que así en la entrega
final no haya la posibilidad de hacerlo mal, pero por otro lado entiendo que si
somos tantos alumnos no sea posible.
